Com foco no aprimoramento da gestão escolar e na melhoria dos resultados educacionais, a Secretaria Municipal de Educação de Marcolândia promoveu, nesta quarta-feira (04), encontros pedagógicos que reuniram diretores, coordenadores pedagógicos e equipe de supervisão da rede municipal. As atividades ocorreram no auditório da Secretaria Municipal de Saúde.
No turno da manhã, foi desenvolvido o Projeto Saberes em Foco — Avaliar, Monitorar e Intervir para Recompor Aprendizagens 2026, com palestra do professor especialista Frâncio Charlidon Sobreira. O momento foi dedicado à análise dos resultados das avaliações externas, bem como à definição de estratégias de acompanhamento pedagógico e intervenções voltadas à recomposição das aprendizagens.
Durante os debates, foram abordados indicadores educacionais, metas de desempenho e ações práticas que irão subsidiar o trabalho das escolas ao longo do ano letivo, reforçando o compromisso com a melhoria contínua do ensino.
No período da tarde, a programação teve como pauta a utilização do SIRME — Sistema Integrado das Redes Municipais de Ensino (Sistema de Registro e Monitoramento Escolar). A capacitação foi conduzida pelo palestrante Leonel, direcionada aos secretários escolares, com orientações técnicas sobre registro, acompanhamento e monitoramento de dados escolares.
A primeira-dama e secretária municipal de Educação, Auxilia Matos, acompanhou os encontros e destacou a importância da formação contínua das equipes para o fortalecimento da educação no município.
“Esses encontros são fundamentais para o fortalecimento do nosso trabalho educacional. Quando reunimos diretores, coordenadores e supervisores, promovemos troca de conhecimento, alinhamento de metas e planejamento de ações concretas para melhorar a aprendizagem dos nossos alunos. O Projeto Saberes em Foco e o uso do SIRME são ferramentas importantes para avaliar, monitorar e intervir de forma correta. Nosso compromisso é garantir uma educação cada vez mais organizada, acompanhada e eficiente em Marcolândia”, disse.
A Secretaria Municipal de Educação ressaltou que as ações fazem parte do planejamento estratégico para o ano letivo de 2026, com prioridade na formação das equipes, no uso de dados educacionais e no acompanhamento sistemático das unidades escolares.
Fonte: Ascom Marcolândia-PI








































